In Paderborn und den Städten und Gemeinden des Kreises begleiten wir Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf durch den Schulalltag. Mit festen Bezugspersonen und einem offenen Ohr für Ihre Familie sorgen wir dafür, dass Ihr Kind im Unterricht mitkommt und sich in der Klasse wohlfühlt.
Unser Angebot in Paderborn
Wir begleiten Schülerinnen und Schüler mit körperlichen, geistigen oder seelischen Beeinträchtigungen im Rahmen der Eingliederungshilfe – vom ersten Schultag bis zum Abschluss. Wie viel Unterstützung Ihr Kind braucht und wobei genau, klären wir gemeinsam mit Ihnen und der Schule.
Wir sind für Familien in allen Paderborner Stadtteilen wie Elsen, Schloß Neuhaus, Sande, Wewer und Marienloh da und im gesamten Kreis Paderborn, also in Delbrück, Salzkotten, Büren, Bad Lippspringe, Hövelhof, Altenbeken, Borchen, Lichtenau und Bad Wünnenberg.
Warum schulemitplus?
Bereiche, ein Team: schulemitplus, freizeitmitplus und Assistenz in Studium & Beruf
Teamleitungen, die für eine strukturierte Begleitung sorgen
Menschen in unserem Team, die an der gleichen Vision mitarbeiten
Ihre Ansprechpartnerin in Paderborn
Für Paderborn und den Kreis Paderborn ist Miriam Schulte Ihre Ansprechpartnerin. Sie hört sich in Ruhe an, was Ihr Kind braucht, unterstützt Sie bei der Antragstellung und stimmt die Begleitung mit Ihnen und der Schule ab.
Die wichtigsten Antworten rund um Antrag, Ablauf und Start einer Schulbegleitung in Paderborn – kompakt zusammengefasst.
Den Antrag stellen Sie als Eltern bei der zuständigen Stelle. Wir sagen Ihnen, welche Unterlagen sinnvoll sind, und unterstützen Sie beim Ausfüllen.
Nichts Besonderes. Erzählen Sie uns von Ihrem Kind, seiner Schule und dem, was im Alltag schwerfällt. Vorhandene Berichte oder eine Stellungnahme der Schule können Sie gerne mitbringen – für das erste Gespräch sind sie aber keine Voraussetzung.
Das hängt vor allem davon ab, wie schnell über den Antrag entschieden wird. Sobald die Zusage da ist, suchen wir eine passende Begleitperson und stellen sie Ihnen vor dem Start vor.
